Conoce el potencial de tus alumnos
¡Conocer al alumnado es la base del éxito educativo!
DIDE convierte ese conocimiento en algo accionable. No se queda en el dato: lo transforma en informes claros, recursos prácticos para el aula
y para casa, y autonomía real para que el tutor comprenda, actúe y acompañe desde el primer día, sin etiquetar y sin la intervención del menor.
Una herramienta de centro para la gestión en atención a la diversidad
Tres pilares que trabajan juntos, para que todo el equipo educativo reme en la misma dirección.
Características Principales
Cinco informes inmediatos
El centro obtiene cinco informes claros y visuales: resultado general, detalle por preguntas, comentarios, recomendaciones para el aula y recursos de mejora.
El tutor/a actúa sin esperas
El docente obtiene el perfil del alumno por sí mismo, sin depender de listas de espera ni derivaciones previas. Autonomía real desde el primer día.
Recursos para el aula y para casa
Pautas prácticas diferenciadas para el docente y para la familia, de modo que el acompañamiento sea coherente dentro y fuera del colegio.
Ventajas para todos
Explora los indicadores DIDE
Con DIDE se observa a cada alumno a través de 43 indicadores, el sistema que más señales recoge, agrupados en tres grandes ámbitos.
Todo sin la intervención del menor, desde la mirada de quienes mejor le conocen. Una observación pedagógica y no clínica, sin etiquetar ni diagnosticar.
Pregúntas frecuentes
Todo lo que necesitas saber sobre DIDE.
DIDE es una herramienta de observación pedagógica que ayuda a conocer a cada alumno: sus fortalezas y sus necesidades en el aprendizaje, el desarrollo, las emociones y el comportamiento. A partir de la mirada de quienes mejor le conocen (familias y docentes), genera un perfil claro y pautas para acompañar mejor, sin etiquetar ni diagnosticar.
No. DIDE no diagnostica ni etiqueta. Es una herramienta pedagógica, no clínica. Lo que hace es contextualizar y recoger señales para que el tutor comprenda mejor a cada alumno y, cuando haga falta, pueda priorizar qué casos conviene derivar al equipo de orientación. El diagnóstico, si procede, siempre corresponde a los profesionales especializados.
No. El menor no participa ni responde a nada. DIDE recoge la información desde la observación de las personas que mejor le conocen: su familia y sus docentes. Así se respeta su desarrollo natural y no se le somete a ninguna prueba.
DIDE está pensado para todo el ecosistema educativo. Las familias pueden usarlo por su cuenta para conocer mejor a su hijo o hija. Los centros y docentes lo usan como herramienta de aula para conocer a su alumnado. Y las administraciones lo aprovechan para diseñar políticas educativas con datos reales. Cada uno, desde su papel.
DIDE observa 43 indicadores, agrupados en tres grandes ámbitos: educación y aprendizaje, desarrollo y social, y emoción y comportamiento. Es el sistema que más señales recoge, para una mirada completa de cada alumno de 2 a 16 años.
DIDE no se queda en el perfil. Además de mostrarte las fortalezas y necesidades de cada alumno, te ofrece recursos y pautas de mejora prácticas, diferenciadas para el aula y para casa, y adaptadas a la edad. Por eso nuestro lema es «Conoce y Potencia»: primero conocer, después actuar para mejorar.
En minutos. En cuanto se completan los cuestionarios, DIDE genera automáticamente el perfil y los informes con resultados, recomendaciones y recursos. Puedes verlos en pantalla, descargarlos o imprimirlos al momento.
Sí. DIDE cuenta con la certificación del Esquema Nacional de Seguridad (ENS) y cumple el RGPD europeo. Los datos se alojan en infraestructura certificada con los máximos estándares de seguridad. Solo accede a la información la persona que contrata DIDE y aquellas a las que dé permiso.
Para centros y administraciones, preparamos una propuesta a medida según las necesidades de cada caso, porque creemos que el precio no debe ser nunca una barrera para atender la diversidad. Escríbenos y te informamos sin compromiso.